UC中文 > 其他综合 > 唐宝日记 > 第74章 一起写作文
    2019.11.17

    鹏鹏参加了学校的阅读社团。每周四下午会有一次阅读社团课,这是鹏鹏最喜欢的一节课。

    这周社团课上鹏鹏做了一篇关于日本的摘抄。老师要求写一篇关于摘抄内容的评论。鹏鹏非常重视,一放学就跟我说了这件事情:“妈妈,我没写过评论,评论怎么写呀?”

    我们一起网上搜索了一番,没有找到很好的借鉴。

    我突然灵机一动,想到鹏鹏最喜欢看的世界各国GDP变化动感图,就建议他:“你就写日本的经济发展历史吧!”

    鹏鹏觉得这是自己感兴趣的话题,跟自己的摘抄也有关联,马上就将这篇文章的思维导图做了出来。这是溜溜梅老师教给鹏鹏的好习惯,能很好的理清写作文的思路。

    鹏鹏的构思里面有个亮点:把日本经济发展比作亚洲的拜占庭。拜占廷帝国共历经12个朝代,93位皇帝,是欧洲历史上最悠久的君主制国家。因为他找到了两者的共同点:都是因为吸收了东西方文化的优点而崛起。

    这就是鹏鹏的优点之一,非常擅长纵横联想。

    我赞赏了他新颖的思路之后。鹏鹏迅速地完成了这篇作文并高兴地拿给我欣赏。

    最后,鹏鹏说:“妈妈,我很高兴这样跟你一起写作文。”

    “我也很高兴。”我愉快地回答。

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